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martes, 9 de marzo de 2010

practiica 14





ESCUELA COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES
PLANTEL SUR
TALLER DE COMUNICACIÓN DOS
DECIMA CUARTA ACTIVIDAD DE TEMA 2.1.2.


NOMBRE DEL ALUMNO(A) Berenice Ángeles Villegas
GRUPO 618 FECHA 14 de marzo del 2010

MENSAJES INFORMATIVOS.
Revisión de conceptos de la postura empírico analítica aplicados a los mensajes informativos

Indicación: En forma individual realiza y escribe lo que se te pide en hojas diferentes a este texto.

1. Adquiere el periódico de tu preferencia y selecciona una serie de notas informativas y opinativas que consideras tienen que ver con cada una de las cuatro actividades de la comunicación masiva: supervisión del ambiente, prescripción de las partes en respuesta a ese ambiente, transmisión cultural y entretenimiento. Separa una actividad con su respectiva nota. Pueden recurrir al Internet y consultar diarios atrasados.

♣ funciones de la comunicacion masiva


CNDH investigará reducción a pensiones y jubilaciones
El ombudsman nacional, Raúl Plascencia Villanueva, acordó que la Comisión Nacional de los Derechos Humanos investigue de oficio el caso de pensionados y jubilados del IMSS y del ISSSTE


PRD no comprobó gastos por 8 mdp
Informe financiero 2008 revela falta de documentación




Vaticano: Maciel fue culpable de pederastia
Marcial Maciel, fundador de los Legionarios de Cristo, fue sancionado por el Vaticano en 2006 porque sí lo encontró culpable de pederastia, pero la medida disciplinaria no fue una “absolución”, dijo el juez de la sede apostólica, Charles Scicluna



♣preescripcion




Firma TLC con Brasil quiebra sector del calzado
Si México concreta el Tratado de Libre Comercio con el país seudamericano, pondría en riesgo 99 mil fuentes de empleo directo, 4 mil 100 empresas de calzado, 300 empresas proveedoras y 600 curtidurías




Ejecutan a periodista en Guerrero
Evaristo Pacheco Solís, de 33 años de edad, era reportero del semanario Visión Informativa y fue asesinado de tres balazos la mañana del viernes



♣transmicion de cultura



GANAN COMPETENCIA

Jesús Pérez, Luis de Jesús Martínez y Gilberto Gómez Correa, obtuvieron medalla de oro en la International Genetically Engineered Machine Competition



temporada de estatuillas

♣entretenimiento


Famosos guardan sus Óscares ¡hasta en el gallinero!
Kate Winslet colocó su premio en la base del lavamanos de uno de los baños de su casa; mientras que Russell Crowe, lo emplea para motivar a las gallinas de su granja




Conoce las bodas más caras de la farándula
El amor no tiene precio y por eso, muchos famosos gastan cantidades exorbitantes de dinero en sus enlaces, donde lo más importante es el lujo












2. Del material seleccionado, según la indicación anterior, elige una noticia, un editorial, una nota cultural y una caricatura y escribe las supuestas respuestas o funciones manifiestas y latentes que pueden tener; también las inconsecuencias o disfunciones posibles. Recuerda que tienes el recuadro de arriba, denominado “Inventario funcionalista parcial para comunicaciones de masas”; de acuerdo a lo leído podrás realizar lo que se te pide. Si quedan dudas, pregúntale a tu profesor(a).
También selecciona un programa de radio, un programa de televisión y ve una película; explica a qué actividades corresponden algunas de las notas transmitidas y si corresponden a las consecuencias e inconsecuencias manifiestas y latentes que pueden provocar en un público determinado.





Egipto recupera valioso sarcófago faraónico






Las autoridades de Egipto recuperaron ayer un sarcófago de madera de la dinastía faraónica XXI (1081-931 a.C) que fue sacado del país hace cien años e incautado por las autoridades de Estados Unidos a un galerista, que lo había vendido sin documentos























con mariano:



este es un programa para relajarce y pensar sobre las cosas que hacemos y como actuamos este tendria una parte de informacion de transmicion cultiral y la respuesta puede ser de narcotizacion puede tener respuestas manifiestas y con inconsecuencias



muevete:



este es un programa de todo de chsime, entretenimiento, de desnudos de musica este no tranmite cultura pero si tendria una respuesta de narcotizacion, diversion, status tiene respuestas manifiestas y consecuencias ya que por medio de esto ponen un prototipo de persona y muchos quieren imitar a este tipo de personas



duelo de titanes :



esta es una pelicula en la cual representan los años de los 70 y nos dan a conocer el racismo que existia en los e.u en esa epoca es una pelicila de diversion y entretenimiento en la cual se dan muchas opiniones tiene narcotizacion y consecuencais ya que hay muchos tipos de vista en lo cuales se pueden llegar a enfentar tienen una repuesta maniefestante

















MENSAJES INFORMATIVOS. EN LA POSTURA SISTEMÁTICA DE LA ACCIÓN. PRIMER EJERCICIO DE RELACIÓN DE CONCEPTOS.INDICACIÓN: De manera individual relaciona las explicaciones de control que expuso Mario Benedetti en su artículo sobre, “Las variaciones de desinformación” y que tienen que ver con la manera como se analizan los mensajes informativos en la postura sistemática de la acción. Tienes como apoyo la propia lectura. Entrega tus respuestas por escrito.
VARIACIONES DE DESINFORMACIÓN. EXPLICACIONES SOBRE LAS VARIACIONES.
A.- Informar lo contrario de lo acaecido.

A veces el texto de la noticia es de estilo objetivo, pero el título puede brindar un juicio político sobre la misma. ( D)

B.- Borra (o por lo menos empaña) la historia.

Este matiz es tan burdo que hoy casi no se usa, al menos en los periódicos de las grandes ciudades, pues se corre el riesgo de quedar en ridículo sí otro órgano de prensa, ponen en evidencia la inexactitud. (A )

C.- Distorsiona un hecho acaecido, manteniendo una parte de verdad.

Desde el punto de vista de la voluntad desinformadora, tiene la ventaja de que lo trascrito ha ocurrido efectivamente y el lector no tiene por qué saber que la porción omitida podría dar a la noticia un significado exactamente opuesto al que se desprende de la parte publicada. ( E)

D.- Editorializar con los títulos.

Lo trascrito sugiere algo sustancialmente distinto a lo que ha expresado el personaje. Ello tiene, desde el punto de vista de la desinformación, la ventaja de que, si aparece un contradicho, el error puede ser explicado como una simple errata. ( J)

E.- Informan sólo una parte de lo sucedido.

La cita puede ser textual, y sin embargo adquirir, en su aislamiento, un significado totalmente distinto. ( K)

F.- Simulación de estilo objetivo.

De ese modo puede parecer verosímil la inexactitud que propone al resto de la noticia. (C )

G.- Desequilibrio de los datos con determinada intención política.

Existe un buen número de lectores que recorren las páginas de un diario leyendo tan sólo los titulares. El autor de la maniobra cuenta con este hábito para venderle al lector la deformación de una noticia. (I )

H.- Uso tendencioso y descalificador del adjetivo o las comillas.

Si a una noticia absolutamente veraz pero que contradice la versión, se le agrega simplemente la palabra supuesto o se le ponen las comillas oportunamente en un titulo de la noticia puede cambiar de sentido y de paso descalificar a quienes la han introducido en el mundial mercado de la información. ( H)

I.- Títulos inexactos o tendenciosos para una noticia verazmente transcrita.

Aunque existe un estilo periodístico objetivo, empleado no sólo como un síntoma de coherencia informativa sino también como una garantía de veracidad. Este estilo también puede ser simulado a fin de dar una apariencia de decoro a la más engañosa de las informaciones. (F )

J.- Suprime una parte importante de una cita.

Es frecuente que cuando los diarios no tienen más remedio que transcribir una noticia que puede desprestigiar, traigan a colación otra noticia que puede no venir a cuento, pero que desprestigia al otro bando. (G )

K. Aislar una cita de su contexto.

Quitar de la historia aquellos hechos que pueden presentar una imagen del Estado. Como por ejemplo: ¿Quién arrojó la bomba atómica sobre Hiroshima? La gran mayoría de los niños respondió: “Los rusos”. (B )

SEGUNDA PRÁCTICA DEL TEMA.INDICACIÓN: En equipos de tres a seis personas realicen lo que se les pide: Asistan a las instalaciones de la Hemeroteca Nacional y seleccionen dos publicaciones de fecha reciente de acuerdo a las dos columnas que se muestran y elijan una serie de noticias que de acuerdo a las referencias que se dan en un medio, se contradigan unas de las otras como variantes desinformativas semejante a como lo expuso Mario Benedetti. Simulación de estilo objetivo. Borrar (o por lo menos empañar) la historia.Variantes desinformativas Informan solo una parte de lo sucedido. Suprime una parte importante de una cita. Aísla una cita de su contexto.Distorsiona un hecho acaecido, manteniendo una parte de verdad. Títulos inexactos o tendenciosos para una noticia verazmente transcrita. Uso tendenciosos y descalificadores del adjetivo o las comillas. Desequilibrio de los datos con determinada intención política. Editorializar con los títulos. Publicaciones a seleccionar.
Dos de cada columna.Publicación Publicación
La Jornada
Financiero
El Universal
Milenio Noticias de Televisa
Al momento de radio Trece
Formato 21
Noticias de TvAzteca
También deberán grabar dos noticiarios de la radio o de la televisión para confrontar sus contenidos. Pueden compararlos con las noticias que aparece en los periódicos seleccionados y explicar las variantes desinformativas que se mencionan más abajo.
Programas Programas
Enlace del Canal 11
Radio Red Noticias
Panorama informativo
CNI, Noticias, Canal 40 Noticias de Televisa
Al momento de radio Trece
Formato 21
Hechos de TV Azteca
Seleccionarán dos medios de cada columna.












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